Vi utvikler nå nye moduler i et kompetanseutviklingsprogram som retter seg mot de som arbeider med elever som presterer lavt i matematikk. I forrige uke fikk vi hjelp av lærere og ansatte i PPT til å teste pakkene slik innholdet kan videreutvikles i riktig retning.
Vi lager for tiden nettbaserte kompetanseutviklingspakker rettet mot lærere og ansatte i PPT som jobber med elever som presterer lavt i matematikk. Nå trenger vi noen til å teste innhold og logikk i pakkene. Kan du tenke deg å hjelpe oss?
Nå skal elevene få matematikk og kunnskap om kosthold og fysisk aktivitet rett inn med skolemelka. Det nye designet er utviklet av fagpersoner fra Matematikksenteret og Nasjonalt senter for mat, helse og fysisk aktivitet (MHFA). Målet er å engasjere og motivere for mer læring.
Å legge til rette for elevers motivasjon læring er kanskje en av lærerens største utfordringer. I boka «Motivasjon i matematikk» bruker forfatterne både erfaring fra praksisfeltet og internasjonal forskning når de ser på hva motivasjon er, og hvor viktig det er for læring i matematikk.
Nå er det kommet en digital veileder som skal sikre at læremidler og digital teknologi i matematikk, har best mulig kvalitet. Matematikksenteret har vært med i arbeidet med veilederen.